ინტელის ძირითადი კურსი

გავიხსენეთ წინა დღე, ვისაუბრეთ აქტივობებზე, ასევე ვისაუბრწეთ დიფერენცირებულ სწავლებაძე, სახელმძღვანელოში ვნახეთ მოდული 6, აქტივობა 1, განვიხილეთ სააზროვნო უნარები, ვიმსჯელეთ თემის გარშემო. დავასრულეთ გეგმის შაბლონის მუშაობა- შევავსეთ ყველა პუნქტი. გავეცანით სხვადასხვა საინტერესო საიტებს, ვისაუბრეთ ტექნოლოგიების გამოყენებით ეფექტურ სწავლებაზე. დავაკომენტარეთ კოლეგების ბლოგები.

გავიხსენეთ წინა დღის მასალა, დავწერეთ პროექტის მოკლე შინაარსი, ვიხელმძღვანელეთ არსებული პროექტების გეგმებით და ასევე დავწერეთ სასწავლო პროცედურები, შევაფასეთ შეფასების მოკლე მონახაზის გრაფა.

ვისაუბრეთ ვრცლად შეფასების ხუთ სტრატეგიაზე, ვფიქრობ, რომ გამოვიყენებ ჩემს ყოველდღიურ მუშაობაში. ასევე გეგმაში ჩამოვწერე მეთოდები და ინსტრუმენტები. განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და პრეზენტაციის ჩეკლისტი, რომელიც ძალიან მომეწონა და ვთვლი ,რომ დამეხმარება დავალების სწორად შესრულებაში. მივიღე დავალება პრეზენტაციის ჩეკლისტი მოვარგო ჩემს პროექტს.

დღეს ვიმუშავეთ მიმართულების მომცემ საკვანძო საკითხებზე. გადავნაწილდით წყვილებშიდა განვიხილეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები, რის შემდეგაც გავაკეთეთ პრეზენტაცია, მოვიფიქრეთ კითხვები ჩვენი პროექტისთვის, ჩავწერეთ გოოგლე დოც.ში, გავუზიარეთ როგორც ტრენერს ასევე ერთმანეთს. ტრენერისგან და ერთმანეტისგან მივიღეთ კომენტარები. ასევე გადავამოწმეთ სტანდართები, ინდიკატორები და მიზნები.

ვისაუბრეთ სტანდარტების შესახებ. გავეცანით საიტს ncp.ge-ს და ვისწავლეთ საიტზე ნავიგაცია. მოვიძიეთ ჩვენი პროექტისათვის სტანდართები და ინდიკატორები და მივიღეთ საშინაო დავალება რომ დაგვეხვეწა სახლში. ვისაუბრეთ მიზნებზე და გავარჩიეთ ბუნდოვანი და სპეციფიკური მიზნები და მოვიფიქრეთ ჩვენი პროექტისათვის მიზნები, რომელიც ასევე სახლში უნდა დავხვეწოთ.

განვიხილეთ იდეები, მივიღეთ უკუკავშირი ტრენერისგან და ჩამოვყალიბდით საბოლოო საპროექტო იდეებზე. შევქმენით ჩვენი პორთფოლიოს საქაღალდე, რომელიც გადავიტანეთ ელექტრონულ ღრუბლებში. ვისწავლეთ drive-ში მუშაობა.